Podcast
Maestros en la educación
El podcast de Escuelas católicas
En este podcast hablaremos de actualidad, de solidaridad, de valores, de misión, de vocación, de temas que nos preocupan, de nuevos retos y desafíos que hay que afrontar, de fe, de comunicación, de pastoral o de libros, siempre, con la mirada puesta en nuestra misión educativa.
Bienvenidos al podcast de “Maestros en la educación”.
Si te interesa la educación porque eres maestro, perteneces al equipo directivo de un colegio o de una institución educativa, tienes hijos en edad escolar o sencillamente porque sabes que para educar se necesita la tribu entera, si como nosotros, crees en la educación, este es tu podcast.
Maestros en la Educación está disponible en las principales plataformas de podcast.
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Podcast
Las entrevistas de Maestros de la educación
Si te interesan las charlas educativas, no te pierdas las entrevistas que Victoria Moya hace a grandes “Maestros” en la educación.
Temporada 5
Cecilia Pilar. Cuando compartir es la mayor riqueza
Cecilia Pilar, presidenta de Manos Unidas, es la protagonista del episodio 33 de “Maestros en la Educación”. Licenciada en Geografía e Historia por la Universidad Complutense de Madrid, ejerció como docente en diferentes centros educativos de Madrid y posteriormente dirigió la agencia de comunicación Sentido Común Comunicación. Al mismo tiempo, su profunda vocación solidaria le llevó a colaborar como voluntaria con Cáritas, la ONG Desarrollo y Asistencia, y por último con Manos Unidas, organización que preside desde 2022.
Puedes conocer más a Cecilia a través de sus perfiles en X, Facebook, Instagram y Linkedin.
También puedes descubrir la labor que desarrolla Manos Unidas en el mundo a través de su web.
Paula Vega. Llevar la misión al entorno digital
En el último episodio de “Maestros en la Educación” de 2024 contamos con Paula Vega, fundadora del proyecto de evangelización digital Llamameyumi. Misionera digital, enviada por el papa Francisco, Paula se define además como teóloga y escritora, y ofrece conferencias por todo el mundo donde comparte su fe y reflexiona sobre cuestiones teológicas.
Además, Paula es project manager de la serie “The Chosen” en España, community manager de la Congregación de los Misioneros Redentoristas y creadora de contenidos de Católicos en Red. Recientemente ha publicado su primer libro, titulado “ Al son del espíritu”, en el que a través de sus experiencias ofrece una mirada sincera y cercana sobre los desafíos de compartir la fe en el entorno digital.
Puedes conocer más a Paula a través de sus perfiles en Instagram, Facebook, X, o Linkedin. También en su canal de YouTube y en su blog “Bailando con el espíritu”.
En el episodio 32 de “Maestros en la Educación”, Zoraida nos cuenta cómo han trabajado la metodología de los círculos de escucha con el objeto de generar un espacio de diálogo con entidades y colegios sobre la propuesta de “Escuela Evangelizadora” publicada por Escuelas Católicas.
Puedes seguir a Zoraida a través de su perfil en X, Facebook, e Instagram.
Descubre toda la información sobre los círculos de escucha en la web de Escuelas Católicas.
Begoña Ladrón de Guevara. Educar… con nombre propio
Estrenamos la quinta temporada de “Maestros en la Educación” con Begoña Ladrón de Guevara y su reflexión en torno a la educación con nombre propio, en alusión al lema de nuestro XVII Congreso “Ser, estar, educar… con nombre propio”.
Begoña es profesora contratada y doctora acreditada por la ANECA con un sexenio de investigación; doctora en Educación en la Universidad Internacional de Cataluña; y máster en Reputación Corporativa por la Universidad de Navarra y en Dirección de Centros Educativos por la Universidad Villanueva.
Además, es presidenta de la Confederación de Padres y Madres de Alumnos (COFAPA), pertenece al Consejo Escolar del Estado y al Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid y es licenciada en Historia del Arte por la Universidad Complutense de Madrid.
Puedes conocer más a Begoña a través de sus perfiles en X, Facebook, Instagram y Linkedin.
Temporada 4
Josep Maria Esquirol. Estar… con nombre propio
En este vigesimoséptimo episodio de “Maestros en la Educación” el filósofo y escritor Josep Maria Esquirol, además de reflexionar sobre la importancia de las personas en nuestras escuelas, lo hace también sobre cómo es el “estar” en el educación, el poder de las palabras, la gestión del tiempo, la atención o el encuentro con el maestro.
Puedes conocer más sobre Josep Maria y su obra literaria a través de la página de la Universidad de Barcelona donde ejerce como catedrático.
Además, puedes descubrir en profundidad su último ensayo publicado, “La escuela del alma. De la forma de educar a la manera de vivir”, a través de la entrevista que nuestro secretario general, Pedro Huerta, le hizo recientemente para el número 113 (junio de 2024) de la Revista EC.
Mariola López. Ser… con nombre propio
En el vigesimoquinto episodio de “Maestros en la Educación” contamos con Mariola López Villanueva, religiosa del Sagrado Corazón, licenciada en Periodismo, teóloga bíblica y doctora en Teología Espiritual, sobre la figura de Madeleine Delbrêl, por la Facultad de Teología de Granada, donde ejerce como profesora.
Sus años de misión en Gran Canaria le regalaron el gusto por buscar, con otros, itinerarios sanadores desde el Evangelio. Imparte charlas y retiros, y también escribe libros, entre ellos: “Mirar por otros. Historias de sabiduría y sanación”; “Ungidas: un itinerario de oración con relatos de mujeres”; “Regalarnos una tarde”; “Madeleine Delbrêl, una mística de la proximidad”; “Miróforas. Portadoras de perfumes en las madrugadas del mundo”; y “Bendecidas con las ganas de vivir”.
Mariola es la primera persona, con nombre propio, con la que vamos a hablar en este espacio sobre el XVII Congreso de Escuelas Católicas, que se celebra en Madrid del 7 al 9 de noviembre de este año bajo el lema “Ser, estar, educar… con nombre propio”.
Puedes conocer más a Mariola a través de la web de la Congregación de Religiosas del Sagrado Corazón, donde encontrarás información sobre su obra literaria, y de su perfil de Facebook.
Recuerda que puedes encontrar más información sobre los libros escritos o recomendados por nuestros maestros en la educación en nuestro wakelet de maestros de la educación.
Laura Davara. Menores y entornos digitales seguros
El vigesimotercer episodio de “Maestros en la Educación” abre los micrófonos para hablar con Laura Davara sobre las luces y sombras de las redes sociales, la importancia de la protección de datos y la necesidad de educar digitalmente a los menores. A lo largo de la entrevista, Davara muestra también su pasión por el derecho y sus facetas como formadora y escritora.
Puedes seguir a Laura a través de sus perfiles en Linkedin, X e Instagram.
Abraham Gutiérrez. Docencia y vocación
El último episodio del año ofrece la entrevista realizada a Abraham Gutiérrez, profesor de Lengua castellana y Literatura en el Colegio Claret de Segovia desde 2009.
El docente cuenta con una amplia experiencia como formador del profesorado en innovación y uso de la tecnología educativa en colaboración con diversos organismos.
Durante dos cursos ha sido miembro del Departamento de Innovación Pedagógica de Escuelas Católicas y en la actualidad es tutor de los programas de innovación pedagógica y transformación digital “#profesinnovadores” y “ec-digital” promovidos desde EC nacional y, además, colabora con la asociación Aulablog, que trabaja para promover la mejora significativa de la calidad de la educación en las aulas y la creación de redes docentes.
Puedes seguir a Abraham a través de sus perfiles de Twitter e Instagram.
Si te gusta escuchar podcast no te pierdas estos que Abraham recomendó en la entrevista. Los dos primeros son educativos y los siguientes de temáticas diversas:
- Café con Rosa Liarte
- Educar Hoy
- Mindfacts
- El descampao
- Lo que tú digas
- Kaizen
- Memorias de un tambor
- La escóbula de la brújula
La financiación de la concertada en la etapa 0-3; los esperados desarrollos normativos de la LOMLOE; la convivencia escolar, la regulación del uso de los móviles en la escuela, la carrera docente, el déficit estructural de los centros concertados, o la priorización del Gobierno por la enseñanza pública en FP, son algunas de las cuestiones sobre las que el invitado de este episodio nos invita a reflexionar.
Luis Centeno es abogado y secretario general adjunto de EC desde el año 2018. Conoce en profundidad el ámbito educativo gracias a su experiencia de más de dos décadas como asesor jurídico de nuestra institución, en la que también desempeñó el cargo de Director del Departamento Jurídico-Económico desde el año 2004 hasta su nombramiento al frente de la Secretaría General Adjunta.
Puedes seguir a Luis Centeno a través de sus perfiles de X y Facebook.
Marta López de Larrínzar y Lucía Navas. JMJ: vivir la fe desde la alegría de saberse acompañado
La cuarta temporada de “Maestros en la educación” arranca con una entrevista doble a Marta López de Larrínzar y Lucía Navas sobre su experiencia como peregrinas en la Jornada Mundial de la Juventud de Lisboa el pasado mes de agosto.
Marta López de Larrinzar Ramos es maestra de Educación Primaria por la Universidad Autónoma de Madrid, con Mención en Audición y Lenguaje. Ha hecho sus prácticas en el Colegio Gaudem y en las Escuelas Bosque, y actualmente está estudiando el grado de Pedagogía en la Universidad Complutense de Madrid.
Estudió en el Colegio Patrocinio de San José y en el Colegio El Pilar (Salesianas de Plaza de Castilla), ambos en Madrid. Tiene el título de Monitora de Tiempo Libre y vive y comparte su fe en su parroquia de toda la vida, San Antonio de Cuatro Caminos (Madrid), perteneciente a los Franciscanos Capuchinos, donde es catequista de comunión. Junto a los miembros de su parroquia acudió este verano a la llamada de la Jornada Mundial de la Juventud.
Lucía Navas Fernández ha estudiado Podología y mientras recibe su número de colegiada para poder ejercer, trabaja como monitora de campamentos con niños de varias edades y condiciones, como niños con discapacidad o menores en riesgo de exclusión social.
Tiene un recorrido vital muy conectado a la Iglesia y a la educación católica. Estudió en el Colegio Virgen del Remedio de Alcorcón (Madrid), de las religiosas Trinitarias y está muy implicada con el grupo de scouts de las religiosas, el «Grupo Scouts Libertas», con el que se fue a la JMJ de este verano como acompañante de los jóvenes “exploradores”.
Puedes seguir a Marta a través de su perfil en Instagram o Linkedin.
Temporada 3
Fernando García. Generar cultura de acompañamiento
Este quinto episodio de la tercera temporada de “Maestros en la educación” ofrece la entrevista a Fernando García, provincial de la Inspectoría Salesiana Santiago el Mayor. Como provincial ha mantenido encuentros con víctimas de abuso sexual en el seno de la Iglesia, experiencia que comparte en este diálogo en el que, además, aporta las claves para generar espacios de escucha y confianza en nuestros centros y comparte los proyectos relacionados con el acompañamiento y la acogida que desarrollan desde su Congregación.
Puedes seguir a Fernando a través de sus perfiles de Twitter, Facebook e Instagram.
Descubre todos los libros publicados o recomendados por los protagonistas de “Maestros en la educación” en el Wakelet de Comunicación de Escuelas Católicas
Alfredo Arense. Podcast para crear encuentro
Esta tercera temporada de “Maestros en la educación”, dedicada al encuentro, ofrece en su tercer episodio la entrevista a Alfredo Arense, periodista, podcaster y profesor universitario. En ella nos habla del podcast como un instrumento oportuno y necesario hoy día en el ámbito educativo, por su capacidad de desarrollar la creatividad y porque se convierte en un punto de encuentro y conexión. Para animar a los centros a crear su propio podcast comparte las claves a tener en cuenta para llevarlo a cabo.
Puedes conocer mejor a Alfredo Arense a través de su página web o sus perfiles de Linkedin, Twitter, Instagram y Facebook.
Mª Ángeles Fernández: Escucha y sonrisa en el encuentro
La tercera temporada de “Maestros en la educación” arranca con la entrevista a Mª Ángeles Fernández, periodista de radio y televisión, y presentadora del XVI Congreso de Escuelas Católicas, Inspiradores de encuentros, celebrado el pasado mes de noviembre en Granada.
Licenciada en Ciencias de la Información por la Universidad Complutense de Madrid, Mª Ángeles comenzó su carrera periodística en 1994 en Radio Televisión Diocesana de Toledo donde dirigió y presentó los programas La familia de la tarde, Los signos de los tiempos, En familia, Cultura de la vida, y la tertulia sociopolítica La voz a ti debida.
Dirige y presenta el programa Últimas preguntas en La 2 y en el Canal Internacional de Televisión Española desde enero de 2001, así como el programa Frontera y el boletín de noticias Buena nueva, en RNE, desde septiembre de 2008. Colabora en distintas publicaciones como columnista y es autora del libro: Adopción. Al encuentro de la vida (2008). Además, ha participado en las publicaciones Los retos del comunicador católico, Dame tiempo (2019), y Tejer historias. Comunicar esperanza en tiempos de pandemia.
Puedes conocer mejor a Mª Ángeles Fernández en sus perfiles de Linkedin, Twitter, Facebook, e Instagram.
Descubre todos los libros escritos o recomendados por los protagonistas de “Maestros en la educación” en el Wakelet de Comunicación de Escuelas Católicas.
Temporada 2
Eline Lund: Escuelas como origen del cuidado
“Maestros en la educación” cierra su segunda temporada con Eline Lund, profesora, asesora pedagógica de Escuelas Católicas, coordinadora de proyectos educativos para la transformación social y licenciada en Administración y Dirección de Empresas.
Desde el Departamento de Innovación Pedagógica de EC, Eline Lund coordina los proyectos «Shamar-Escuelas del Cuidado» y «Educación Clave» de EC, colabora en acciones formativas para el profesorado y es redactora jefe de la revista Educadores.
Su pasión por la educación y el deseo de transformar el mundo a través de la escuela, le ha llevado a crear y dirigir proyectos en la organización sin ánimo de lucro Daukaia, que persigue la integración social de la infancia de Ocotal (Nicaragua) a través de la educación, el desarrollo personal y el trabajo en red; y a constituir el proyecto educativo Colegios Fram, destinado a formar a jóvenes de barrios vulnerables como agentes de cambio, y perseguir así la equidad educativa y social. Y además, esta pasión por la educación la disfruta a pie de aula como profesora de Secundaria en un centro de Noruega.
Puedes conocer mejor a Eline Lund en Linkedin, y a través de sus perfiles de Twitter, Facebook e Instagram.
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Arturo Cavanna: Cuidado de la infancia, tecnología y educación
En el undécimo programa de nuestro podcast los micrófonos se abren para dialogar con Arturo Cavanna para hablar sobre la felicidad, el cuidado de nuestros menores, la vocación docente y la importancia de la tecnología en nuestra vida y en la educación.
Puedes conocer mejor a Arturo Cavanna en Linkedin (https://es.linkedin.com/in/arturocavanna) y a través de sus perfiles de Twitter (https://twitter.com/arturocavanna) y Facebook (https://www.facebook.com/arturocavanna).
Álvaro Marchesi: Desafíos educativos
En el décimo programa de nuestro podcast los micrófonos se abren para dialogar con Álvaro Marchesi sobre actualidad educativa, complementariedad de redes pública y concertada, las claves para alcanzar el Pacto Educativo y el papel de centros y docentes en la futura aplicación de la LOMLOE.
Puedes conocer la obra literaria de Álvaro Marchesi en este enlace
Loli García: Escuelas del cuidado
En este segundo programa de la temporada, Loli García, psicóloga, educadora y formadora, reflexiona sobre la importancia de la escucha, de la reflexión conjunta y de visibilizar las emociones, entre otras cuestiones, para que nuestros centros sigan siendo escuelas del cuidado.
Puedes seguir a Loli García en sus perfiles de Twitter, Facebook e Instagram.
Javier Cebreiros: Comunicación, cuidado y emoción
En este primer programa de la temporada, Javier Cebreiros, escritor, divulgador y experto en comunicación y emociones, reflexiona sobre la comunicación del cuidado, el poder de las emociones, los profesores que cambian vidas y los proyectos de presente y futuro que prepara.
Puedes seguir a Javier Cebreiros en sus perfiles Twitter, Facebook e Instagram y en su canal de YouTube. Además de en sus libros, también puedes leerle en El blog de Javier Cebreiros
Temporada 1
Damián Mª Montes: Llevar “la luz” a través de las redes
En este programa, el Padre Damián María Montes, sacerdote misionero redentorista reflexiona, entre otras cuestiones, sobre la oportunidad que ofrecen las redes sociales para llevar “la luz” a los más jóvenes, su misión sacerdotal, su vocación artística y la necesidad de combinar hoy día en la educación la cultura del esfuerzo y la del talento, como muestra en su primer libro “Talento y esfuerzo en ESO y Bachillerato. Notas para una pedagogía de síntesis” que descubrimos a través de esta entrevista.
Puedes seguir al Padre Damián en sus perfiles de TikTok, Twitter, Facebook e Instagram y en su canal de YouTube.
Núria Miró: Construir escuelas con flow
En este programa, Núria Miró, misionera Hija de la Sagrada Familia de Nazaret, descubre cómo hacer de nuestras escuelas espacios de aprendizaje e innovación en los que se genere un nuevo paradigma basado claves educativas como la calidad de las relaciones, la celebración de la diversidad o la personalización del aprendizaje. Así lo recoge Miró en su último libro, Flow. Aprendizaje emergente, y con generosidad lo comparte con nosotros.
Puedes seguir a Núria en su perfil de Twitter
César Poyatos: La protagonista es tu audiencia
En este episodio César Poyatos, asesor pedagógico de Escuelas Católicas nacional y profesor de tecnología educativa en la Universidad Autónoma de Madrid, nos descubre las claves para lograr que nuestros mensajes conecten con la audiencia, siempre protagonista de nuestros discursos.
Entre otras cuestiones nos recuerda la importancia que ha cobrado el uso de la tecnología en la docencia desde el inicio de la pandemia y nos descubre algunas ventajas de la teledocencia en la formación continua de nuestros docentes.
Puedes seguir a César en algunas redes sociales como Twitter,Facebook, e Instagram
Ana María Ruiz: Libros que salvan vidas
Maestros en la educación despide 2020 con Ana María Ruiz, enfermera del Servicio de Urgencias Médicas de la Comunidad de Madrid 112 (SUMMA 112), impulsora de la “Biblioteca Resistiré” creada en el hospital de campaña de IFEMA y autora de “Libros que salvan vidas”.
Ana María nos habla de mucho más que de su libro, nos habla de vocación. La vocación sanitaria que despertó en su infancia mientras curaba muñecas, que derrocha en su trabajo fiel al lema de la enfermería al curar, aliviar, consolar o acompañar a sus pacientes, y que le llevó a impulsar la creación de la biblioteca, confiada en el poder sanador de la lectura y guiada por Dios.
Nos habla también de maternidad como la mejor tarea junto al mejor compañero de equipo, su marido, y de la importancia de la educación, para ella pilar fundamental que debemos cuidar y en la que como padres se debe colaborar cuanto podamos.
Puedes seguir a Ana María en Twitter, Facebook, e Instagram.
Mar Martín: Liderar en equipo
En este episodio Mar Martín Murga, directora del Colegio Compañía de María de Zaragoza, nos cuenta cómo llevaron a cabo la teledocencia en su colegio y descubre las claves para liderar en la “nueva anormalidad” que pueden servir de inspiración otros centros.
Mar nos habla de cómo la teledocencia aceleró en su colegio procesos que llevaban tiempo trabajando y que les ayudaron a desarrollar el nuevo modelo de formación, y de cómo los alumnos se han adaptado con responsabilidad a todos los cambios de este curso. Para esta nueva situación educativa, Mar apuesta por un liderazgo valiente y auténtico basado en la responsabilidad y la confianza, que convierta a la comunidad educativa en el único líder, que busque el constante aprendizaje y que no se centre en la perfección, sino en lograr objetivos.
Puedes seguir a Mar en algunas redes sociales como Twitter o escucharla hablando de liderazgo en el Congreso Magister de Escuelas Católicas.
María Zalbidea. Cosiendo la brecha digital
En este podcast invitamos a María Zalbidea, periodista y experta en redes sociales y educación, para hablar sobre la relación familia-escuela, más importante que nunca en este curso marcado por la pandemia, en el que padres y centros comparten la preocupación por la salud y el desarrollo académico de los alumnos.
Además de comunicadora María es madre, y por ello, nos cuenta en primera persona que una buena relación entre la escuela y la familia debe sustentarse en la confianza, en el cuidado mutuo y en educar de forma conjunta. Es una fiel defensora de la figura del educador, por el importante papel que juegan en la vida sus alumnos, y los define como los “mejores influencers que pueden tener nuestros hijos”, al aportar su experiencia de vida y educar en lo atractivo de lo auténtico y lo real.
Puedes seguir a María en algunas redes sociales como Twitter o Instagram.
Mar nos habla de cómo la teledocencia aceleró en su colegio procesos que llevaban tiempo trabajando y que les ayudaron a desarrollar el nuevo modelo de formación, y de cómo los alumnos se han adaptado con responsabilidad a todos los cambios de este curso. Para esta nueva situación educativa, Mar apuesta por un liderazgo valiente y auténtico basado en la responsabilidad y la confianza, que convierta a la comunidad educativa en el único líder, que busque el constante aprendizaje y que no se centre en la perfección, sino en lograr objetivos.
Puedes seguir a Mar en algunas redes sociales como Twitter o escucharla hablando de liderazgo en el Congreso Magister de Escuelas Católicas.
Pedro Huerta: Secretario General de EC
Nuestro primer podcast cuenta con la presencia de Pedro José Huerta Nuño, religioso trinitario elegido secretario general de EC el pasado 19 de junio por la Junta Directiva/Confederal de Escuelas Católicas.
A través de este podcast descubrimos al nuevo secretario general de EC, sus sensaciones ante el nuevo cargo y su visión de la educación en general y de la escuela concertada en particular.
En él reclama claridad, diálogo y liderazgo a las administraciones y asegura que la enseñanza concertada no es enemiga de la pública, y que juntas deben dialogar y unir fuerzas para mejorar la educación en nuestro país. Recuerda a los equipos directivos que nuestra fortaleza no radica en la financiación ni en la Administración, sino en las personas que forman la red de la escuela católica. A una parte de esa red, los docentes, les aconseja que se cuiden, descansen y dediquen a sus familias, que no tengan miedo y que acompañen emocional y espiritualmente a sus alumnos y compañeros. Y no olvida a los “aliados privilegiados” de esa red, las familias, a las que pide que participen activamente como comunidad educativa.
Puedes seguirle en algunas redes sociales como Twitter (@pedrojhuerta) o leer su blog “Vivir a la intemperie” en www.pedrohuerta.es
Empezamos con Maestros en la educación
Si te interesa la educación porque eres maestro, perteneces al equipo directivo de un colegio o de una institución educativa, tienes hijos en edad escolar o sencillamente porque sabes que para educar se necesita a la tribu entera, este es tu podcast.
Maestros en la educación es el nuevo podcast de Escuelas Católicas conducido por Victoria Moya, directora de Comunicación de EC. Un podcast para todos los que creéis en la educación desde la fe, la verdad, la belleza y la bondad; con voluntad de apertura e integración, para que todos los que estáis interesados en la educación, sin distinciones, os encontréis aquí como en casa.
Podcast
La voz de Maestros en la Educación
Escuelas Católicas cuenta con expertos en todas las áreas del ámbito educativo. Cada dos
meses tenemos la oportunidad de escuchar de primera mano la voz de Escuelas Católicas
a través de uno de ellos, que saben como nadie de asuntos jurídicos, pedagógicos, de
comunicación, de gestión económica y laboral y por supuesto de pastoral.
Temporada 5
Zoraida Sánchez. Reflexiones que parten de la vida
Zoraida Sánchez Etxaniz, educadora social y licenciada en Pastoral, es miembro de las comunidades Adsis. Compagina su trabajo en el Departamento de Pastoral de Escuelas Católicas con la dirección del Departamento de Pastoral con Jóvenes de su Movimiento.
En el episodio 32 de “Maestros en la Educación”, Zoraida nos cuenta cómo han trabajado la metodología de los círculos de escucha con el objeto de generar un espacio de diálogo con entidades y colegios sobre la propuesta de “Escuela Evangelizadora” publicada por Escuelas Católicas.
Puedes seguir a Zoraida a través de su perfil en X, Facebook, e Instagram.
Descubre toda la información sobre los círculos de escucha en la web de Escuelas Católicas.
Vicenta Rodríguez. Mantener escuelas en pie
Vicenta Rodríguez Arroyo es hija del Corazón de María y secretaria autonómica de Escuelas Católicas de la Comunidad Valenciana. En el episodio 30 de “Maestros en la Educación” nos ofrece un sentido testimonio en el que describe cómo se están enfrentando a las consecuencias de la DANA en Valencia nuestros centros educativos, y expresa, con clara sinceridad, la necesidad de continuar apoyando la iniciativa Escuelas en pie, promovida por Escuelas Católicas nacional, para facilitar las labores de reconstrucción de los colegios afectados.
Puedes seguir a Vicenta a través de su perfil en X, Facebook, e Instagram.
Infórmate sobre la campaña de «Escuelas en pie».
Temporada 4
Pedro Huerta. Tender puentes para transformar la sociedad
La última entrega de la cuarta temporada de “Maestros en la educación” trae de nuevo a Pedro Huerta, religioso trinitario y secretario general de EC. En ella nos habla de las escuelas como espacio referenciales con futuro, de propuestas pedagógicas y pastorales, de lo que ha supuesto el PEG en nuestras instituciones y centros, y de los retos a los que deberá hacer frente la institución el próximo curso, que pasan por el cuidado y acompañamiento de las personas, el trabajo en equipo y la misión evangelizadora de nuestras instituciones para lograr una sociedad mejor.
Puedes seguir a Pedro a través de su perfil en X y leer todos sus artículos en su blog “Vivir a la intemperie”.
Juan Manuel Ruiz. Novedades legales que interesan a los centros
La vigesimosexta entrega de “Maestros en la educación” trae de nuevo a Juan Manuel Ruiz, abogado y director del Departamento Jurídico-Económico de EC, para explicar, a través de “La voz de la experiencia”, las novedades relativas a dos de las cuestiones que afectan al día a día de nuestros centros: las notificaciones judiciales, que exigen diferentes sistemas de avisos para que lleguen a tiempo, y la regulación de los certificados negativos de antecedentes penales por delitos sexuales exigidos por la legislación.
Puedes seguir a Juan Manuel Ruiz a través de sus perfiles de X , Facebook y Linkedin.
Irene Arrimadas.Evaluación auténtica para que el alumno lidere su aprendizaje
La vigésimo cuarta entrega de “Maestros en la educación” llega en modo micropodcast y cuenta con la colaboración de Irene Arrimadas, pedagoga, directora del Departamento de Innovación Pedagógica de EC desde hace dos décadas y de la Revista Educadores. Con este formato breve de nuestro podcast traemos al estudio cuestiones de interés para nuestras entidades titulares y comunidades educativas y, en esta ocasión, la reflexión gira en torno a la necesidad de realizar una evaluación auténtica que cuide los talentos de los alumnos, que les motive para convertir sus errores en oportunidades y les permita afrontar el reto de transformar el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Puedes seguir a Irene Arrimadas a través de sus perfiles de X, Facebook e Instagram.
Luis Centeno. Retos y preocupaciones de la escuela concertada
La vigésimo segunda entrega de “Maestros en la educación” llega a través de un micropodcast con la colaboración de Luis Centeno, secretario general adjunto de Escuelas Católicas. Este formato, con el que pretendemos abordar cuestiones de interés para nuestra comunidad educativa, trae en esta ocasión la reflexión de Centeno sobre los retos educativos de la actual legislatura y las preocupaciones de la escuela concertada.
La financiación de la concertada en la etapa 0-3; los esperados desarrollos normativos de la LOMLOE; la convivencia escolar, la regulación del uso de los móviles en la escuela, la carrera docente, el déficit estructural de los centros concertados, o la priorización del Gobierno por la enseñanza pública en FP, son algunas de las cuestiones sobre las que el invitado de este episodio nos invita a reflexionar.
Luis Centeno es abogado y secretario general adjunto de EC desde el año 2018. Conoce en profundidad el ámbito educativo gracias a su experiencia de más de dos décadas como asesor jurídico de nuestra institución, en la que también desempeñó el cargo de Director del Departamento Jurídico-Económico desde el año 2004 hasta su nombramiento al frente de la Secretaría General Adjunta.
Puedes seguir a Luis Centeno a través de sus perfiles de X y Facebook.
Dolors Garcia. Ser guardianes del Evangelio de Jesús
En el vigésimo episodio de “Maestros en la educación” os ofrecemos un nuevo micropodcast, en esta ocasión con Dolors Garcia Gispert, directora del Departamento de Pastoral de Escuelas Católicas. A través de este formato tratamos temas de interés para nuestra comunidad educativa de la mano de un experto de nuestra institución y, en esta ocasión, en clave pastoral, Garcia habla sobre los proyectos que se están promoviendo para continuar acompañando a los centros en la tarea de mantener viva la llama del Evangelio entre nuestro alumnado.
Entre los proyectos expuestos destaca “Shamar” y “Guardianes del Pacto”, una propuesta de gamificación para invitar a los alumnos de 4º a 6º de Primaria a trabajar las 5 áreas del Pacto Educativo Global.
Dolors pertenece a la congregación de las Hermanas Carmelitas de la Caridad de Vedruna y cuenta con una experiencia de 20 años en la docencia, como maestra de Primaria y de lenguas extranjeras. Posee la DEI y el Título de Experta en Dirección y Gestión de centros educativos no universitarios por la Universidad Pontificia de Comillas. Además, ha formado parte de la coordinadora de la Escuela de Pastoral con Jóvenes y tiene una amplia experiencia como coordinadora de Pastoral en diferentes equipos directivos, tanto en colegios de la Fundación Vedruna Educación como en grupos de la Provincia Vedruna Europa.
Temporada 3
Juan Manuel Ruiz. El camino hacia un acuerdo
El último episodio de la tercera temporada de “Maestros en la educación” ofrece una nueva entrega de “La voz de la experiencia”. En esta ocasión Juan Manuel Ruiz, abogado y director del Departamento Jurídico-Económico de EC, ofrece todos los detalles del acuerdo de revisión salarial correspondiente a 2022 y 2023 para el VII Convenio Colectivo de Empresas de Enseñanza Privada sostenidas total o parcialmente con fondos públicos firmado el pasado 16 de mayo. Explica así los condicionantes, dificultades y pasos dados en una negociación en la que se ha primado el interés de nuestros centros, la situación económica general, la específica de nuestro sector, así como la incidencia del incremento del SMI y las circunstancias que afectan a los módulos de concierto para 2022 y 2023.
Si deseas conocer cómo ha sido la negociación no dudes en leer la entrevista realizada a Ruiz Santana en la Revista EC 108 en la que pone de manifiesto cómo el esfuerzo y el tiempo invertido en dicho proceso dieron su fruto para firmar el acuerdo. No te pierdas tampoco “Un convenio colectivo es un pacto”, el post que Pedro Huerta, secretario general de EC, escribió para #blogEC a finales de junio en el que se refiere al Convenio como un pacto, como un “camino hacia el otro”.
Puedes seguir a Juan Manuel Ruiz a través de sus perfiles de Twitter, Facebook y Linkedin.
Descubre todos los libros publicados o recomendados por los protagonistas de “Maestros en la educación” en el Wakelet de Comunicación de Escuelas Católicas.
Javier Poveda. Una mirada a la realidad económica
Este cuarto episodio de la tercera temporada de “Maestros en la educación” ofrece una nueva entrega de “La voz de la experiencia”, el nuevo formato del programa que se alternará con los episodios de entrevistas a personas del ámbito educativo y social.
“La voz del experiencia”, que cuenta con miembros de Escuelas Católicas para reflexionar sobre cuestiones de interés para centros, instituciones y comunidades educativas, trae en esta nueva entrega a Javier Poveda, director del Departamento de Administración y Cooperación de Escuelas Católicas, quien ofrece, desde un tono de humor, su particular visión sobre economía en medio de una campaña electoral y cómo influye a nuestros centros educativos.
Poveda, es licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales, y diplomado en Dirección de Sociedades Cooperativas y otras Empresas de Participación y, además, asesora a congregaciones y entidades en aspectos económicos y de gestión. Ha sido catequista durante 16 años en la Parroquia de San Gerardo (Madrid) y vicepresidente de la ONG Asociación para la Solidaridad. Es laico redentorista y miembro del Secretariado General de Economía de la Congregación del Santísimo Redentor (misioneros redentoristas).
Puedes seguir a Javier Poveda a través de su perfil de Instagram.
Descubre todos los libros publicados o recomendados por los protagonistas de “Maestros en la educación” en el Wakelet de Comunicación de Escuelas Católicas
Pedro Huerta. Escuela: espacio de encuentro y cuidado
Este segundo episodio de la tercera temporada de “Maestros en la educación” ofrece un nuevo formato del programa que se alternará con los programas de entrevistas a personas relacionadas con el ámbito educativo y social: un nuevo espacio compuesto por las secciones “La voz del experto” y “La recomendación”.
La sección “La voz del experto” contará con miembros de Escuelas Católicas que reflexionarán sobre los temas de interés para centros, instituciones y comunidades educativas, nos ayudarán a comprender esas cuestiones y mostrarán el posicionamiento de la institución ante ellas y a través de “La recomendación” se darán a conocer otros podcast de interés.
“La voz del experto” en este primer programa es la de Pedro Huerta, secretario general de EC, que también protagonizó el primer episodio del podcast institucional estrenado en el mes de septiembre de 2020.
En esta ocasión el religioso trinitario estrena sección con una reflexión sobre el papel de la escuela como espacio de encuentro y cuidado, e informa sobre la labor de EC en el Pacto Educativo Global, los proyectos institucionales “Shamar-Escuelas del cuidado” y Tejiendo Compromiso Social en Red, y la próxima publicación de la “Guía para la prevención y reparación de abusos sexuales a menores en centros educativos”.
Puedes seguirle en algunas redes sociales como Twitter o leer sus reflexiones en su blog “Vivir a la intemperie” en https://www.pedrohuerta.es.
En “La recomendación” Abraham Gutiérrez, profesor de Secundaria y apasionado oyente de podcasts, recomienda “Deja que te cuente”, un programa, en el que, a través de sus cuatro episodios, se aportan las claves para introducirse en la edición de ficción sonora.
Temporada 2
Eline Lund: Escuelas como origen del cuidado
“Maestros en la educación” cierra su segunda temporada con Eline Lund, profesora, asesora pedagógica de Escuelas Católicas, coordinadora de proyectos educativos para la transformación social y licenciada en Administración y Dirección de Empresas.
Desde el Departamento de Innovación Pedagógica de EC, Eline Lund coordina los proyectos «Shamar-Escuelas del Cuidado» y «Educación Clave» de EC, colabora en acciones formativas para el profesorado y es redactora jefe de la revista Educadores.
Su pasión por la educación y el deseo de transformar el mundo a través de la escuela, le ha llevado a crear y dirigir proyectos en la organización sin ánimo de lucro Daukaia, que persigue la integración social de la infancia de Ocotal (Nicaragua) a través de la educación, el desarrollo personal y el trabajo en red; y a constituir el proyecto educativo Colegios Fram, destinado a formar a jóvenes de barrios vulnerables como agentes de cambio, y perseguir así la equidad educativa y social. Y además, esta pasión por la educación la disfruta a pie de aula como profesora de Secundaria en un centro de Noruega.
Puedes conocer mejor a Eline Lund en Linkedin, y a través de sus perfiles de Twitter, Facebook e Instagram.
Descubre todos los libros escritos o recomendados por los protagonistas de “Maestros en la educación” en el Wakelet de Comunicación de Escuelas Católicas.
Arturo Cavanna: Cuidado de la infancia, tecnología y educación
En el undécimo programa de nuestro podcast los micrófonos se abren para dialogar con Arturo Cavanna para hablar sobre la felicidad, el cuidado de nuestros menores, la vocación docente y la importancia de la tecnología en nuestra vida y en la educación.
Puedes conocer mejor a Arturo Cavanna en Linkedin (https://es.linkedin.com/in/arturocavanna) y a través de sus perfiles de Twitter (https://twitter.com/arturocavanna) y Facebook (https://www.facebook.com/arturocavanna).
Álvaro Marchesi: Desafíos educativos
En el décimo programa de nuestro podcast los micrófonos se abren para dialogar con Álvaro Marchesi sobre actualidad educativa, complementariedad de redes pública y concertada, las claves para alcanzar el Pacto Educativo y el papel de centros y docentes en la futura aplicación de la LOMLOE.
Puedes conocer la obra literaria de Álvaro Marchesi en este enlace
Loli García: Escuelas del cuidado
En este segundo programa de la temporada, Loli García, psicóloga, educadora y formadora, reflexiona sobre la importancia de la escucha, de la reflexión conjunta y de visibilizar las emociones, entre otras cuestiones, para que nuestros centros sigan siendo escuelas del cuidado.
Puedes seguir a Loli García en sus perfiles de Twitter, Facebook e Instagram.
Javier Cebreiros: Comunicación, cuidado y emoción
En este primer programa de la temporada, Javier Cebreiros, escritor, divulgador y experto en comunicación y emociones, reflexiona sobre la comunicación del cuidado, el poder de las emociones, los profesores que cambian vidas y los proyectos de presente y futuro que prepara.
Puedes seguir a Javier Cebreiros en sus perfiles Twitter, Facebook e Instagram y en su canal de YouTube. Además de en sus libros, también puedes leerle en El blog de Javier Cebreiros
Temporada 1
Damián Mª Montes: Llevar “la luz” a través de las redes
En este programa, el Padre Damián María Montes, sacerdote misionero redentorista reflexiona, entre otras cuestiones, sobre la oportunidad que ofrecen las redes sociales para llevar “la luz” a los más jóvenes, su misión sacerdotal, su vocación artística y la necesidad de combinar hoy día en la educación la cultura del esfuerzo y la del talento, como muestra en su primer libro “Talento y esfuerzo en ESO y Bachillerato. Notas para una pedagogía de síntesis” que descubrimos a través de esta entrevista.
Puedes seguir al Padre Damián en sus perfiles de TikTok, Twitter, Facebook e Instagram y en su canal de YouTube.
Núria Miró: Construir escuelas con flow
En este programa, Núria Miró, misionera Hija de la Sagrada Familia de Nazaret, descubre cómo hacer de nuestras escuelas espacios de aprendizaje e innovación en los que se genere un nuevo paradigma basado claves educativas como la calidad de las relaciones, la celebración de la diversidad o la personalización del aprendizaje. Así lo recoge Miró en su último libro, Flow. Aprendizaje emergente, y con generosidad lo comparte con nosotros.
Puedes seguir a Núria en su perfil de Twitter
César Poyatos: La protagonista es tu audiencia
En este episodio César Poyatos, asesor pedagógico de Escuelas Católicas nacional y profesor de tecnología educativa en la Universidad Autónoma de Madrid, nos descubre las claves para lograr que nuestros mensajes conecten con la audiencia, siempre protagonista de nuestros discursos.
Entre otras cuestiones nos recuerda la importancia que ha cobrado el uso de la tecnología en la docencia desde el inicio de la pandemia y nos descubre algunas ventajas de la teledocencia en la formación continua de nuestros docentes.
Puedes seguir a César en algunas redes sociales como Twitter,Facebook, e Instagram
Ana María Ruiz: Libros que salvan vidas
Maestros en la educación despide 2020 con Ana María Ruiz, enfermera del Servicio de Urgencias Médicas de la Comunidad de Madrid 112 (SUMMA 112), impulsora de la “Biblioteca Resistiré” creada en el hospital de campaña de IFEMA y autora de “Libros que salvan vidas”.
Ana María nos habla de mucho más que de su libro, nos habla de vocación. La vocación sanitaria que despertó en su infancia mientras curaba muñecas, que derrocha en su trabajo fiel al lema de la enfermería al curar, aliviar, consolar o acompañar a sus pacientes, y que le llevó a impulsar la creación de la biblioteca, confiada en el poder sanador de la lectura y guiada por Dios.
Nos habla también de maternidad como la mejor tarea junto al mejor compañero de equipo, su marido, y de la importancia de la educación, para ella pilar fundamental que debemos cuidar y en la que como padres se debe colaborar cuanto podamos.
Puedes seguir a Ana María en Twitter, Facebook, e Instagram.
Mar Martín: Liderar en equipo
En este episodio Mar Martín Murga, directora del Colegio Compañía de María de Zaragoza, nos cuenta cómo llevaron a cabo la teledocencia en su colegio y descubre las claves para liderar en la “nueva anormalidad” que pueden servir de inspiración otros centros.
Mar nos habla de cómo la teledocencia aceleró en su colegio procesos que llevaban tiempo trabajando y que les ayudaron a desarrollar el nuevo modelo de formación, y de cómo los alumnos se han adaptado con responsabilidad a todos los cambios de este curso. Para esta nueva situación educativa, Mar apuesta por un liderazgo valiente y auténtico basado en la responsabilidad y la confianza, que convierta a la comunidad educativa en el único líder, que busque el constante aprendizaje y que no se centre en la perfección, sino en lograr objetivos.
Puedes seguir a Mar en algunas redes sociales como Twitter o escucharla hablando de liderazgo en el Congreso Magister de Escuelas Católicas.
María Zalbidea. Cosiendo la brecha digital
En este podcast invitamos a María Zalbidea, periodista y experta en redes sociales y educación, para hablar sobre la relación familia-escuela, más importante que nunca en este curso marcado por la pandemia, en el que padres y centros comparten la preocupación por la salud y el desarrollo académico de los alumnos.
Además de comunicadora María es madre, y por ello, nos cuenta en primera persona que una buena relación entre la escuela y la familia debe sustentarse en la confianza, en el cuidado mutuo y en educar de forma conjunta. Es una fiel defensora de la figura del educador, por el importante papel que juegan en la vida sus alumnos, y los define como los “mejores influencers que pueden tener nuestros hijos”, al aportar su experiencia de vida y educar en lo atractivo de lo auténtico y lo real.
Puedes seguir a María en algunas redes sociales como Twitter o Instagram.
Mar nos habla de cómo la teledocencia aceleró en su colegio procesos que llevaban tiempo trabajando y que les ayudaron a desarrollar el nuevo modelo de formación, y de cómo los alumnos se han adaptado con responsabilidad a todos los cambios de este curso. Para esta nueva situación educativa, Mar apuesta por un liderazgo valiente y auténtico basado en la responsabilidad y la confianza, que convierta a la comunidad educativa en el único líder, que busque el constante aprendizaje y que no se centre en la perfección, sino en lograr objetivos.
Puedes seguir a Mar en algunas redes sociales como Twitter o escucharla hablando de liderazgo en el Congreso Magister de Escuelas Católicas.
Pedro Huerta: Secretario General de EC
Nuestro primer podcast cuenta con la presencia de Pedro José Huerta Nuño, religioso trinitario elegido secretario general de EC el pasado 19 de junio por la Junta Directiva/Confederal de Escuelas Católicas.
A través de este podcast descubrimos al nuevo secretario general de EC, sus sensaciones ante el nuevo cargo y su visión de la educación en general y de la escuela concertada en particular.
En él reclama claridad, diálogo y liderazgo a las administraciones y asegura que la enseñanza concertada no es enemiga de la pública, y que juntas deben dialogar y unir fuerzas para mejorar la educación en nuestro país. Recuerda a los equipos directivos que nuestra fortaleza no radica en la financiación ni en la Administración, sino en las personas que forman la red de la escuela católica. A una parte de esa red, los docentes, les aconseja que se cuiden, descansen y dediquen a sus familias, que no tengan miedo y que acompañen emocional y espiritualmente a sus alumnos y compañeros. Y no olvida a los “aliados privilegiados” de esa red, las familias, a las que pide que participen activamente como comunidad educativa.
Puedes seguirle en algunas redes sociales como Twitter (@pedrojhuerta) o leer su blog “Vivir a la intemperie” en www.pedrohuerta.es
Empezamos con Maestros en la educación
Si te interesa la educación porque eres maestro, perteneces al equipo directivo de un colegio o de una institución educativa, tienes hijos en edad escolar o sencillamente porque sabes que para educar se necesita a la tribu entera, este es tu podcast.
Maestros en la educación es el nuevo podcast de Escuelas Católicas conducido por Victoria Moya, directora de Comunicación de EC. Un podcast para todos los que creéis en la educación desde la fe, la verdad, la belleza y la bondad; con voluntad de apertura e integración, para que todos los que estáis interesados en la educación, sin distinciones, os encontréis aquí como en casa.
