#ProfesInnovadores
Transformamos la educación contigo
El Futuro de la Escuela Católica está en ser la Mejor Escuela
En escuelas católicas entendemos la innovación como una forma diferente de abordar la educación para mejorarla partiendo de lo que somos y con el alumno como centro de todo
Desde Escuelas Católicas estamos comprometidos con la misión de acompañar a nuestros titulares y de apoyar los proyectos educativos de los centros e instituciones, partiendo de su misión y visión. Seguimos desarrollando formas más eficaces de trabajar por una mejora de la calidad de nuestra oferta educativa a través de la actualización de los métodos de enseñanza que potencien las oportunidades de aprendizaje de nuestros alumnos. Organizamos estructuras de formación que impactan en la práctica docente, pero no nos conformamos solo con formación; es necesario mover a la acción y a la puesta en práctica de lo aprendido, compartiendo reflexión, buenas prácticas y acompañamiento en el proceso.
Por todo ello, desde 2011, trabajamos en “Por la innovación educativa” un movimiento liderado por Escuelas Católicas en el que colaboran una gran comunidad de instituciones, centros y docentes de toda España conectados con el objetivo de re-diseñar proyectos, generar recursos, compartir experiencias y comunicar éxitos, creando una red de escuelas innovadoras. Un movimiento que no ha parado, convirtiéndose y adaptándose a cada momento, y que ha sido conocido como “Profesores en acción” y, hasta hoy, como “#Profesinnovadores”.
Esta iniciativa, que ha superado incluso una pandemia, cuenta con más de 22.000 docentes que comparten experiencias de transformación e innovación educativa en sus propios colegios, con el impulso generado principalmente por los programas de formación.
Más de 22.000 docentes forman parte de este movimiento de transformación educativa.
profesinnovadores
Desde 2019 este movimiento por la innovación bajo el nombre de “#profesinnovadores”, fomenta las metodologías activas, el aprendizaje cooperativo, la cultura de pensamiento y el uso estratégico de la tecnología.
El programa de “#profesinnovadores” destaca siempre por su enfoque práctico y su adaptación a la realidad y ha ido incorporando además nuevas estrategias para la personalización del aprendizaje y liderazgo educativo basándose en el Pensamiento de Innovación Educativa (PIE) publicado por Escuelas Católicas en 2019, y otros aspectos como la neurociencia aplicada a la educación y la enseñanza competencial.
Esta capacidad de adaptación quedó demostrada cuando en 2020 se convirtió en un programa 100% on-line que consiguió formar a más de 3.500 participantes.
El impacto de “#profesinnovadores” se ha visto reflejado en el aumento de la colaboración entre centros educativos. A través de la comunidad virtual y las redes sociales, miles de docentes han compartido experiencias, recursos y proyectos de innovación en un recorrido ya histórico que nace en 2011.
Profesores para el Cambio y la Innovación
2011 fue el año del cambio en el proceso de innovación educativa desde Escuelas Católicas. Desde ese año y hasta 2014, el programa dio respuesta a las necesidades pedagógicas de los profesores e instituciones de EC y generó múltiples escenarios de aprendizaje que han permitido poner en práctica las iniciativas de innovación y mejora de la docencia, siempre desde el firme apoyo a las propias líneas de actuación de cada una de nuestras entidades titulares
De la mano de las Misioneras Hijas de la Sagrada Familia de Nazaret, y de su experiencia de liderazgo e innovación educativa avalada por su largo recorrido y experiencia, se realizó este itinerario formativo vinculado a la práctica docente.
A lo largo de los cursos se abordaron diversos contenidos: enseñanza para la comprensión, evaluación del aprendizaje, herramientas para estimular el pensamiento, estrategias metodológicas para la transformación del aula, etc.
“Profesores para el cambio y la innovación” se realizó con la participación de una nueva generación de profesionales comprometidos por la mejora de sus escuelas con encuentros en varias comunidades autónomas y visitas pedagógicas a centros educativos innovadores.
Profesores en
Acción
Con el objetivo de dar continuidad a los modelos de innovación pedagógica generados institucionalmente e impulsados por el movimiento “Por la innovación educativa”, con una atención especial a la figura del docente y a la del directivo, en 2015 realizamos este nuevo proyecto, “Profesores en acción”, que ofrecía un renovado programa de formación, con cuatro módulos obligatorios presenciales y dos optativos; un período de prácticas en colegios participantes en promociones anteriores; un Campus de Verano opcional en julio; y un trabajo en una dinámica comunidad de aprendizaje virtual.
El programa incorporaba diferentes metodologías y estrategias didácticas de manera interdisciplinar, entre ellas rutinas y destrezas (cultura de pensamiento), aprendizaje cooperativo, aprendizaje experiencial y evaluación auténtica.
A lo largo de este recorrido se realizaron visitas a más de 14 de colegios y se hicieron 100 entrevistas a los profesores, cuyo resultado se puede apreciar en este documental.
Seguimos trabajando por la innovación educativa y seguimos inspirando a docentes y líderes para innovar juntos.
El programa “#profesinnovadores” continúa evolucionando para responder a las necesidades de los docentes y sus centros. La innovación educativa no es la meta, sino un proceso continuo de aprendizaje y mejora.
Desde Escuelas Católicas seguiremos apostando por la formación, el acompañamiento y la creación de redes de colaboración que permitan a los docentes transformar sus aulas y ofrecer a cada alumno una educación de calidad, adaptada a los retos de este siglo XXI.
